我們的計劃

樹屋學院的學術課程強調學生成長和發展的各個方面，同時滿足州的要求。合適的班級規模和出色的合格教師使我們能夠提供一個舒適而包容的教育環境，同時確保每個學生都得到他們需要的個性化關注和支持。

在小樹屋課程下成長的嬰兒，從幼童模擬課程吸收了來自六大重點範圍的養分：識字、藝術與感官、生理發展、蒙特梭利教育法、音樂節奏、社會情感發展。

許多兒童都是在這裡首次接觸到學校的結構化學習方式。兒少學習課程幫助孩童建立信心、打下穩固的基礎，也培養對閱讀的興趣，進而讓孩子們了解高尚的品格究竟為何物。

所有在樹屋課程的學生都能探索不同的學習面向，因為樹屋深信學習必須以不同方式進行，所以我們提供學生一些探索自身興趣的契機，幫助們學子們蛻變成真正的自己。樹屋課程讓學生絕不畫地自限，也鼓勵他們進入充滿挑戰的環境。